内蒙古草地监测、评估与修复野外实习虚拟仿真实验(自治区级)

自治区级一流本科课程

《内蒙古草地监测、评估与修复野外实习虚拟仿真实验》


所属专业:生态学

课程类型:综合性实践

建设团队:牛建明、张庆、董建军、李永宏、呼格吉勒图


内蒙古草地监测、评估与修复野外实习虚拟仿真实验旨在通过现代科技手段,为学生和科研人员提供一个沉浸式的学习和实践平台,以了解和掌握草地生态系统的监测、评估和修复技术。该实验结合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和地理信息系统(GIS)等技术,模拟真实的草地生态环境,使学习者能够在虚拟环境中进行实地调查和实验操作实验内容主要三部分组成

第一部分:草地生态系统监测。(1)植物种类和覆盖度调查:通过虚拟实景,学习如何识别和记录不同植物种类及其覆盖度。(2)土壤性质测量:模拟土壤取样和分析,包括土壤质地、pH值、有机质含量等参数的测量。(3)气象数据收集:通过虚拟气象站,学习如何收集和分析气温、降水、风速等气象数据。

第二部分:草地健康评估。(1)生物多样性评估:利用虚拟工具评估草地的生物多样性,包括植物、昆虫和其他生物的多样性。(2)生态功能评估:通过模拟实验,评估草地在碳固定、水分调节、土壤保护等方面的生态功能。(3)人类活动影响分析:模拟人类活动对草地生态系统的影响,如放牧、农业开发、工业污染等。

第三部分:草地修复技术。(1)自然恢复:学习和模拟自然恢复方法,如封禁、休牧等,通过自然过程恢复草地生态系统。(2)人工干预修复:通过虚拟操作,了解人工种草、灌溉、施肥等技术在草地修复中的应用。(3)生态工程措施:模拟实施生态工程措施,如护坡、拦沙坝等,防止水土流失,促进草地恢复。

在技术上,一方面,采用虚拟现实(VR)技术,提供360度全景视角,增强沉浸感,使用户如同置身于真实的草地环境中进行操作和观察。另一方面,采用增强现实(AR)技术,通过AR设备,实时叠加虚拟信息在真实环境中,帮助用户理解和分析复杂的生态数据。另外,还结合了地理信息系统(GIS)技术,利用GIS技术进行空间数据分析和可视化展示,支持草地生态监测和评估工作的决策。

该课程不仅可为生态学、环境科学等相关专业的学生提供实习和实验课程,帮助他们在虚拟环境中掌握实地操作技能;而且,为科研人员提供一个可重复、可控制的实验环境,用于模拟和研究不同修复技术和管理措施的效果。通过该虚拟仿真实验平台,学习者可以在安全、低成本、高效的环境中进行草地生态系统的监测、评估和修复操作,从而提高他们的实践能力和科研水平。


   


图1 《内蒙古草地监测、评估与修复野外实习虚拟仿真实验》主界面


                           


图2 内蒙古草地监测、评估与修复野外实习